O Que São Análises de Livro e Sua Utilidade

As análises de livros acadêmicos são trabalhos formais que servem para descrever, analisar e avaliar uma determinada fonte, bem como fornecer provas detalhadas para apoiar esta análise e avaliação. Além disso, uma revisão muitas vezes explica como o livro se compara a outros trabalhos sobre temas semelhantes ou torna mais clara qual a verdadeira contribuição que um livro faz para a nossa compreensão de um determinado tópico histórico.

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É essencial distinguir entre análises de livro de nível universitário e um relatório de livro que você pode ter concluído na escola secundária.

  • Relatórios de livros tendem a se concentrar em resumir o trabalho que você lê; Seu objetivo é explicar o que ele diz e mostrar que você leu o livro com cuidado.
  • Revisões de livros pedem que você analise um livro; Seu objetivo é identificar os principais argumentos do livro e como o autor suporta esses argumentos, bem como avaliar os pontos fortes e fracos do livro.

Esta avaliação das forças e fraquezas é crucial para destacar outra diferença fundamental entre as revisões de livros e os relatórios de livros.

  • Relatórios de livros, muitas vezes pedem-lhe para fornecer uma opinião pessoal sobre se você gostou ou não de um livro.
  • Revisões de livros pedem que você vá além dos seus gostos pessoais e forneça um argumento fundamentado quanto aos méritos ou problemas contidos no livro.

Em uma revisão de livro, não basta dizer que um livro em particular foi "ruim" ou "excelente". Você precisa fornecer uma análise detalhada de quais fatores, como escopo, perspectiva teórica ou uso de evidências, fazem com que ele seja aquilo que você está afirmando.

Uma revisão engloba duas partes:

  1. Leitura Crítica
  2. Fazendo a Avaliação

Comece por ler o livro. Tal como acontece com outros ensaios, os passos para escrever uma revisão de livro eficaz começam bem antes de ligar o computador e começar a digitar. As revisões bem-sucedidas dependem de uma leitura cuidadosa e crítica de seu livro. Enquanto você lê, certifique-se de tomar notas sobre o livro. Tomar notas, especialmente quando são feitas em suas próprias palavras, ajudam a colocar distância entre você e o livro e, assim, evitar simplesmente regurgitar detalhes do próprio livro em sua revisão. Elas também irão ajudá-lo a identificar padrões dentro do livro e, assim, trabalhar em direção a uma tese.

Ao ler, certifique-se de considerar as seguintes perguntas:

  • Qual é a questão central que o livro está abordando?
  • Qual é o argumento ou a tese do livro?
  • Como o livro é organizado para apoiar esta tese? Como são ordenados os capítulos? Cronologicamente? Tematicamente?

Depois da leitura crítica, chega a hora de fazer a avaliação. Como mencionado anteriormente, a fim de escrever uma revisão de sucesso, você terá que ir além de resumo para avaliar o livro. Muitos estudantes acham difícil fazer essa avaliação. Afinal, o autor tem considerável experiência e treinamento. É importante distinguir entre simplesmente criticar uma obra e analisá-la e pensar criticamente sobre ela. Pensar criticamente não significa que você tem que discordar de um trabalho. Isso significa que você precisa analisá-lo e considerá-lo de uma forma fundamentada. Sua avaliação deve apresentar uma avaliação de quais são os principais argumentos do livro, quão efetivamente eles são apresentados e apoiados, e como eles ajudam ou não ajudam os leitores a entender um determinado tópico.

A estrutura de uma análise é constituída por 4 Capítulos:

  1. Introdução
  2. Resumo dos principais argumentos
  3. Avaliação / Análise
  4. Conclusão

A introdução é geralmente curta e direta. No entanto, ela deve fornecer dois elementos-chave: contexto histórico e tese. Em primeiro lugar, a sua introdução deve identificar o livro e autor em análise, juntamente o contexto histórico: Que período de tempo e região são discutidos? Qual é a questão histórica ou tema que o livro aborda? Tese: Em algum lugar em sua introdução (geralmente perto do final da introdução) você deve fornecer uma avaliação sucinta e clara do livro. Esta avaliação é a tese para a sua revisão do livro.

Sua tese deve abranger três componentes principais:

  • Qual é o principal argumento do livro.
  • Sua avaliação do livro, tais como suas forças e contribuições ou fraquezas e deficiências.
  • Por que e / ou de que maneira você acha que o trabalho demonstra esses pontos fortes e fracos.

Após a sua introdução, você deve geralmente fornecer um breve resumo ou visão geral do livro. Tome muito cuidado para não repetir ou espelhar tudo no livro. Você pode querer comentar sobre:

  • Qual é a tese do livro? Como é semelhante ou diferente do trabalho de outros historiadores sobre um tema semelhante?
  • Como é organizado? Quais são os principais argumentos?
  • Que tipos de evidência são apresentados?

A seção de análise ou avaliação deve constituir a maior parte da sua revisão. Nela, você precisa explicar e desenvolver a avaliação feita em sua tese. Use exemplos e citações (se o seu professor permitir citações) do livro para ilustrar e provar a sua avaliação do trabalho. Por exemplo, se sua tese argumenta que o trabalho fornece um exame cuidadoso e detalhado de um tópico, você deve apontar para lugares no livro onde ele faz isso. Da mesma forma, se você argumenta que o trabalho não consegue reconhecer uma perspectiva particular, dê exemplos de lugares no texto que você acha que teria beneficiado da atenção a essa perspectiva.

Sua conclusão deve fornecer um resumo conciso de sua revisão. Geralmente, aborda detalhes tais como:

  • Como este trabalho contribui para o seu campo?
  • Que limitações possui?
  • Sugere pistas interessantes para pesquisas futuras?
  • Como sua análise do livro ajuda os leitores a entender o período de tempo que está sendo estudado ou como os historiadores entenderam esse período

As revisões ou análises de livros são uma forma diferente de escrever do que outros tipos de ensaios, e escrever boas revisões exige tempo, preparação e prática. Abaixo, listamos alguns dos problemas comuns que incomodam os alunos quando escrevem suas primeiras críticas

  • Alguns alunos estão tão preocupados em resumir tudo o que o livro diz que eles falham em fornecer análise e avaliação. Tente dar um passo para trás e ver o trabalho como um todo. Discuta apenas seus principais argumentos e evidências de apoio.
  • Acabar escrevendo um trabalho de pesquisa em vez de uma revisão. Alguns estudantes esquecem que seu objetivo é rever como o autor de um livro em particular interpretou um evento e em vez disso começam a escrever um relatório de pesquisa sobre o próprio evento. Fique focado no livro.
  • Escrever um texto que não reflete uma leitura completa do livro. Alguns alunos começam a escrever antes de lerem e avaliarem um livro com cuidado. O resultado é muitas vezes uma revisão que não tem exemplos detalhados ou apenas fornece exemplos e ideias de uma seção do livro. Leia e reflita sobre o livro; Ele realmente é fundamental para escrever uma revisão de qualidade.
  • Não ter um método claro de organização. Como qualquer trabalho, uma revisão precisa de uma estrutura clara e lógica que o leitor possa seguir. Seu leitor deve ser capaz de prever o tópico que você vai discutir em seguida a partir de sua tese.
  • Baseiam sua resenha em opiniões pessoais, em vez de julgamentos fundamentados. Alguns alunos escrevem comentários baseados em seus sentimentos pessoais em relação a um livro que o considera "chato" ou "excitante", "mau" ou "bom". Esses sentimentos podem ser o primeiro passo para uma boa avaliação do livro, mas você precisa ir mais longe. O que torna o livro "ruim" ou "bom"? Que evidência específica você pode fornecer para ilustrar os pontos fortes e fracos do livro? É importante ter opiniões sobre o livro, mas também é essencial basear suas opiniões em uma avaliação fundamentada e cuidadosa.

Em seguida, você encontrará um exemplo de tese relativa a um autor e livro fictícios.

Em seu trabalho, Jones argumenta com sucesso que as mulheres escravas no Sul da América tinham uma experiência diferente da dos escravos do sexo masculino, uma experiência que abriu algumas liberdades únicas para as mulheres, mas também criou dificuldades específicas de gênero; Enquanto seu livro é bem apoiado através do seu uso criativo de narrativas de escravos e fornece um exame crucial de um grupo pouco estudado, seu fracasso em reconhecer a importância da religião para a cultura escrava leva a perder uma área crucial de diferença de gênero dentro da experiência escrava.

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