Monografia de pedagogia – qual o objetivo principal

O objetivo de uma monografia é adicionar aos estudos e pesquisas já existentes algo de novo ou confirmar algum aspeto de uma teoria ou de um tema. É fundamental escolher um tema e manter o foco nesse tema. Quanto mais específico, melhor. A dispersão não ajuda em nada e não acrescenta muito valor. O tema específico pode ser trabalhado de forma mais profunda e de forma mais eficiente. Vamos, ao longo deste texto, fornecer alguns tópicos que podem ser temas de uma monografia de pedagogia. De qualquer forma, lembre-se, estamos aqui com um único propósito: ajudar você nesta hora de mais trabalho. Em nosso site você encontra a melhor forma para entrar em contato conosco e nos dizer como podemos ajudar você. Esteja à vontade e arrume já essas dúvidas. Nós temos a solução para suas perguntas.

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Um dos assuntos muito pertinentes e que requer muita atenção é o ensino universitário, seja para licenciatura, mestrado, doutoramento ou outra qualquer pós-graduação. A pedagogia usada para este nível de ensino depende muito de cada professor e não há propriamente um caminho de orientação comum. Assim, o tema de uma monografia de pedagogia com incidência sobre o ensino universitário pode ser muito atrativo e interessante. Damos alguns tópicos sobre temas que podem ser debatidos numa monografia, sabendo que a lista é apenas o levantar da ponta do véu para todo o mundo de estudos universitários. Assim, segue a lista:

  • Estarão os cursos de administração e o de gestão dados hoje focados mais no empreendedorismo?
  • Os cursos universitários no ramo dos negócios estão mais voltados para a era industrial ou para a era da informação?
  • O valor das propinas deve ser congelado?
  • A aposentadoria dos professores universitários deve ser abolida?
  • As universidades devem optar por uma aprendizagem mais flexível e por cursos flexíveis de ensino ou on-line para reduzir despesas gerais, tais como custos de construção, e passar o benefício aos alunos em termos de redução de propinas?
  • Os graus universitários deveriam estar mais alargados ao longo de um período de cinco a 10 anos para permitir aos alunos suportar o aumento do custo da educação e ganhar experiência prática, trabalhando em sua área de estudos, por um mínimo de dois anos em programas de estágio?
  • Como o sistema universitário está se preparando para enfrentar a escassez de mão-de-obra a curto e longo prazos?
  • A educação universitária deve ser universal, como o ensino primário e secundário?

Existe atualmente muito mais incidência de alunos no ensino público do que no privado. Estas escolas acolhem alunos de todas as idades e oferecem uma gama muito grande de temas que podem ser estudados. Seguem alguns tópicos muito específicos que podem ser alvo de um estudo para uma monografia de pedagogia. Salientamos mais uma vez que você não está sozinho neste seu processo. A qualquer hora você pode entrar em contato conosco para o ajudarmos em sua monografia, com o apoio que você precisa.

Os temas propostos são:

  • Ao contrário das escolas particulares, as drogas e as armas relacionadas com a criminalidade são uma praga enfrentada apenas por escolas públicas?
  • As escolas para crianças com necessidades especiais devem ser escolas inteiramente públicas no interesse da sociedade e das crianças?
  • A escolaridade pública no nosso país está em declínio?
  • A relutância dos pais em enviar crianças para escolas públicas no nosso país está relacionada com os crimes de drogas e armas?
  • As escolas públicas são mais capazes de educar os alunos para enfrentar os desafios do mundo real em oposição ao mundo protegido das escolas privadas?
  • A participação nas atividades desportivas deve ser obrigatória para os alunos das escolas públicas?
  • Será que mais cursos sobre economia doméstica, culinária, escolha de refeições e preparação devem ser oferecidos em escolas públicas para incentivar uma alimentação saudável?
  • Os alunos devem estar envolvidos na preparação de alimentos e opções de cardápio?
  • Deveria haver escolas religiosas com financiamento público?
  • Será que a falta de educação religiosa no sistema escolar público promove o secularismo ou a perda de moral e valores na geração mais jovem?

Ensino doméstico refere-se a qualquer grau de ensino que é dado em casa, sendo que as crianças ou os jovens não têm a obrigação de frequentar qualquer tipo de escola. A educação é dada por um tutor devidamente credenciado e o aluno tem as aulas de acordo com as regras estabelecidas em casa. Não tem de se submeter aos testes e provas ao longo do ano letivo. Vamos ver alguns temas interessantes para uma monografia sobre este assunto:

  • Serão as crianças que são educadas em casa capazes de lidar socialmente em situações desafiadoras?
  • A educação em casa deveria ser mais regulamentada?
  • Por que a tendência para o ensino doméstico está em ascensão no nosso país?
  • As crianças que são educadas em casa geralmente são educadas pelos pais ou por um outro educador credenciado?
  • As crianças que são educadas em casa têm menos problemas comportamentais do que aqueles que frequentam escolas convencionais?
  • O ensino doméstico tem mais vantagens que superam as desvantagens quando comparado com o envio de crianças para escolas tradicionais.
  • Os alunos que são educados em casa são, geralmente, maiores realizadores do que aqueles que frequentam escolas tradicionais?
  • Dever-se-ia permitir que a tendência crescente em matéria de ensino em casa continuasse sem a adoção de legislação sobre regulamentação e controlo?
  • O sistema escolar tradicional deve ser alterado para ter alguns componentes da educação em casa, onde os pais assumem um papel mais ativo na educação de seus filhos?
  • As escolas tradicionais devem ter programas onde os alunos podem participar de casa através da Internet em vez de frequentar a escola diariamente e terão algum impacto na redução da delinquência na adolescência, nas taxas de abandono e outras questões?

A educação holística é baseada em educar as crianças para serem indivíduos equilibrados no seu todo, não apenas na vertente intelectual. Esta pode ser uma área interessante para focar sua dissertação de educação. Ver o educando como um todo e não apenas olhar para as suas competências nas disciplinas obrigatórias, pode exigir mais do educador. Vejamos alguns temas interessantes sobre isto:

  • A educação holística é mais importante do que a educação acadêmica?
  • As escolas devem prestar mais atenção à educação da criança para ser uma pessoa equilibrada, mesmo que sacrifique sua educação acadêmica?
  • Em que consiste a educação holística?
  • As escolas baseadas na fé prestam atenção extra para educar o indivíduo de uma forma mais abrangente, em vez de enfatizar unicamente o aspecto acadêmico sozinho?
  • Os pais optam por ensino doméstico ou por enviar as crianças para escolas particulares, em vez de enviá-las para escolas públicas, na esperança que recebam uma educação holística?
  • A educação holística produz alunos de alto desempenho?
  • A educação holística é um mito no sistema educacional de hoje?
  • É razoável esperar que os professores se concentrem em educar toda a pessoa com a carga de trabalho que lhes é atribuída?
  • O método Montessori de ensino é focado em educar a pessoa inteira, em vez de realização acadêmica?
  • O método Montessori de ensino é melhor em educar holisticamente uma criança do que o sistema escolar convencional?

A educação de adultos pode ser profissional ou vocacional. Isso está se tornando cada vez mais popular e pode ser uma fonte de tópicos de estudo. Vamos apenas referir alguns, salientando que qualquer ajuda que necessite, pode entrar em contato conosco.

  • Os governos devem gastar mais com a educação de adultos?
  • Educar os adultos tem muitas vantagens. Será benéfico para a economia?
  • Os governos devem participar e encorajar mais cursos de educação de adultos em programas de formação profissional e de aprendizagem.
  • Com indivíduos que optam por trabalhar além de sua idade de aposentadoria, a educação de adultos é mais importante hoje do que nunca, para ajudar os indivíduos a acompanharem as mudanças nas tendências.
  • Educação de adultos desempenha um papel importante hoje porque as pessoas fazem pelo menos duas ou três mudanças de carreira ao longo de sua vida profissional.
  • Cursos relacionados com finanças pessoais, construção de riqueza e empreendedorismo devem ser encorajados.
  • Cursos sobre conservação ambiental, conservação de energia e conservação de recursos devem ser incentivados nos temas de educação para adultos.
  • A educação de adultos é uma bênção para os indivíduos que foram demitidos do trabalho ou feridos, e tem que ganhar novas habilidades.
  • Programas governamentais que financiam a educação de adultos ou pagam pela educação de adultos para que eles ganhem novas habilidades, têm um efeito positivo na redução do desemprego, no número de indivíduos dependentes de benefícios sociais e na pobreza.
  • Especialidades em cursos relacionados com o trabalho ajudam os indivíduos quando procuram emprego em áreas especializadas.

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Adriana de Azevedo Vieira

Um maravilhoso escritor! Todos tiveram um bom desempenh. Muito satisfeito, eu aconselho a todos)
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Tiago Quintana

O trabalho feito foi bastante bem. Recebi uma boa nota, estou muito contente.
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Thais Xavier

Naõ entendo muito em inglês, mas encontrei aqui a melhor ajuda de sempre. Recomendo
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Caroline Batista

Que todos os escritores sejam como você! Obrigado!
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Nossa! Q trabalho legal me forneceu ela! Recomendo!
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FLAVIA PEREIRA DA SILVEIRA

Obrigado, amigo! Eu tenho uma ótima nota para este ensaio! Eu realmente aprecio isso!

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