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Musica na Educação Infantil, Educação, Artigo - 2031

Número do pedido
2031
Disciplina
Processando
28 Maio 2018
COMPLETO EM
29 Maio 2018
Preço
R$672,00
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Escritor
Páginas: 9
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Artigo feito para final de curso sobre como introduzir a musica na educação infantil
O presente artigo tem por objetivo apresentar a música como um instrumento que está presente em nosso cotidiano, desde a antiguidade ela exerce uma grande influencia a todos nós e principalmente nos que diz em relação as crianças, pois ela esta relacionada à cultura, ao sentimento, às tradições, etc.
Seguindo um raciocínio lógico, logo que a criança nasce, ela se depara com diversos sons, ruídos que passam a fazer parte de sua vida e que ajudarão a se expressar através dos gestos, dos balbucios, o que faz com que ela se torne mais receptível ao som da musica. Como afirma Jeandot (1990, p.18).
1. A música na Educação Infantil
Dando início a este artigo apresentaremos a ligação entre a música e a musicalização e de que forma elas podem contribuir para o crescimento e aprendizado da criança, tanto afetivo, cognitivo, motor entre outros. Falaremos primeiro da música.
Música
Alguns autores defendem, a música como sendo uma combinação de sons e silêncios de uma maneira organizada; porem a música é composta por melodias, harmonia e ritmo e também e considerada como uma ciência e uma arte, pois nela existe uma conectividade com a matematicamente a física, onde a relação entre estes elementos torna-se arranjos e combinações.
Falando um pouco sobre o que é som: são as vibrações audíveis e regulares de corpos elásticos, que se repetem com a mesma velocidade. As vibrações irregulares são d Mostrar todos
BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil. São Paulo: Imprensa Oficial do Estado, 1988.
BRITO, T. A. Música na educação infantil – propostas para a formação integral da criança. São Paulo: Editora Petrópolis, 2003.
CHIARELLI, Lígia Karina Meneghetti. A música como meio de desenvolver a inteligência e a integração do ser, Revista [email protected] Nº3 junho 2005: Instituto Catarinense de Pós-Graduação.
GAINZA, Violeta Hemsy de. Estudos de Psicopedagogia Musical. 3. ed. São Paulo: Summus, 1988.
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