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Formação e Profissionalização Docente, Educação, Artigo - 741

Número do pedido
741
Disciplina
Processando
14 Dezembro 2017
COMPLETO EM
15 Dezembro 2017
Preço
R$1.013,00
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ValeriaCosta
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ValeriaCosta
ValeriaCosta
Escritor
Páginas: 10
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Este trabalho descreve sobre os desafios da formação docente,seu valor e formas de adaptar o trabalho pedagógico. Ressalta ainda as ferramentas utilizadas para superar dificuldades e inovações educacionais. Foi entregue á UFG de Goiânia para processo seletivo em Mestrado em Educação.
Este estudo tem como linha de pesquisa a Formação, Profissionalização Docente e Trabalho Educativo, traz como tema A Neurociência na Formação Docente, e foca como problema quais as contribuições da Neurociência na profissionalização docente e trabalhos educativos. O objetivo é preparar e capacitar os educadores profissionais e dar continuidade á formação. Esta pesquisa é de caráter bibliográfico, sendo pesquisadas várias fontes como artigos, sites e livros; com relatos e informações sobre a Formação, Profissionalização Docente e Trabalho Educativo, e a relevância da Neurociência na profissionalização docente e trabalhos educativos, a fim de que o profissional docente esteja pronto para circunstancias e dificuldades diversas que surgirem em seu caminho.
trabalho sobre formação de professores
Castro, Paulo Almeida. Desafios e perspectivas na profissionalização docente. PIBID/UEPB- v.1(livro eletrônico)- Campina Grande, EDCEPB,2013.
Nóvoa, Antônio, 1954- Formação de Professores e trabalho pedagógico- (Edca. Fora de coleção). Educa,2002
Oliveira, ML;org.(Im) Pertinências da Educação. O trabalho educativo em pesquisa(on line). São Paulo: Editora UNESP; São Paulo: Cultura Acadêmica2009. 193 pg.
Paulo Freire. Educação e Mudança. 12 Edição. Editora Paz e Terra.
Zeichener, Kennethm. A formação reflexiva de professores; idéias e práticas- (Educa Professores;3)1993.
Ana Paula Scherer da Silva Krupp * - pós-graduanda no curso de Neuroeducação e Educação Especial Inclusiva pela Capacitar
- atividade desenvolvida na disciplina de Fundamentos da Neurologia e da Educação
ANTUNES, Celso. A Mostrar todos
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