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Entre o tradicional e o novo: o psicodiagnóstico como componente de consolidação do fazer psicológico na prática , Psicologia, Artigo - 2227

Número do pedido
2227
Disciplina
Processando
10 Junho 2018
COMPLETO EM
11 Junho 2018
Preço
R$1.709,00
Tenho problema com Psicologia. Encomendo urgente até psychology. Tem só 1 dia Título do pedido «Entre o tradicional e o novo: o psicodiagnóstico como componente de consolidação do fazer psicológico na prática ».
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Escritor
Páginas: 13
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Este trabalho de conclusão de curso teve como objetivo apresentar o Psicodiagnóstico Tradicional e o Interventivo e apontar a relevância de ambos na prática clínica do psicólogo, tendo recebido nota máxima no ano de 2016 em uma Universidade Federal Brasileira.
Historicamente, o termo “diagnóstico” foi primeiramente empregado pela Medicina, sendo posteriormente aplicado aos discursos e práticas de outras áreas do conhecimento. Na Psicologia, a preocupação com a realização de diagnósticos psicológicos surgiu especialmente no inicio da expansão de uma ciência Psicológica, sob a forte influência do modelo médico e psicométrico que integravam a concepção positivista que estava em vigor. Assim, práticas que valorizam o uso dos testes psicológicos, a eficiência e a objetividade do diagnóstico eram vistas como forma de garantir a cientificidade da psicologia, logo, garantir a sua validação.
Nesta lógica, Cunha (1986) define o psicodiagnóstico como um processo cientifico, limitado no tempo, a partir de um levantamento prévio de hipóteses, a serem confirmadas ou refutadas por meio de procedimentos predeterminados e com objetivos precisos; de modo que se possa classificar o caso, prever um possível curso e comunicar tais achados.
ARAÚJO, Maria de Fátima. Estratégias de diagnóstico e avaliação psicológica. Psicologia: teoria e prática, v. 9, n. 2, p. 126-141, 2007.

ARZENO, M. E. G. Psicodiagnóstico Clínico: Novas Contribuições. Porto Alegre: Artmed, 1995.

BARBIERI, V.; JACQUEMIN, A.; ALVES, Z. O Psicodiagnóstico Interventivo como método terapêutico no Trabalho Infantil: fundamentos teóricos e prática clínica. Revista PSICO. V. 38, n. 2, pp. 174-181, maio/ago. 2007.

BARBIERI, V. et al. Psicodiagnóstico tradicional e interventivo: Confronto de paradigmas. Psicologia: Teoria e Pesquisa, v. 26, n. 3, p. 505-513, 2010.

BARBIERI, V. et al. Por uma ciência-profissão: o psicodiagnóstico interventivo como método de investigação científica. Psicologia em Estudo, v. 13, n. 3, p. 575-584, 2008.

BARBIERI, V.; JACQUEMIN, A. Mostrar todos
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