CARGOS DE FINANÇAS ENTRE OS MAIS PROCURADOS NA CRISE FINANCEIRA

Tipo de documento:Artigo cientifíco

Área de estudo:Administração

Documento 1

xxxx. ABSTRACT l xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx. Key-Words: xxx. xxxx. xxxx. Disponível em https://www1. folha. uol. com. br/mercado/2019/03/avanco-do-desemprego-surpreende-especialistas. Observando por outro ângulo, nota-se que há vagas disponíveis para bancos, corretoras e outras empresas do setor financeiro, porém as mesmas não são preenchidas e isso ocorre por diversos fatores, como a falta de preparo acadêmico e emocional. “Hoje, o profissional não se relaciona só com seus colegas e gestores, mas também com a tecnologia. Nesse novo mundo tecnológico, com realidade virtual, neurociência, robótica e inteligência artificial, ele precisa ter destreza e saber gerenciar seu tempo” diz Vanessa Lacerda, Professora do MBA em Gestão de Pessoas do Centro Universitário Celso Lisboa, localizado no Rio de Janeiro – RJ, para o Portal Contábeis.

Ela afirma ainda que a maioria das empresas realizam processos seletivos focados não somente no currículo, mas também na inteligência emocional dos candidatos e em outras habilidades necessárias para a sua rotina, levando em consideração que cada empresa exige um perfil profissional para cada cargo disponível. De acordo com a matéria do Portal Contábeis do R7, publicada em Outubro/2018, observa-se o mercado de trabalho como uma tríade: nova demanda das empresas (tecnologias novas, sistemas novos e outros), necessidade de profissionalização do candidato (que muitas vezes não sabe por onde começar) e universidades com cursos que visam somente a formação teórica. Inglês fluente. Diferenciais: Conhecimento em mercado financeiro.   Analista Financeiro Requisitos: Ensino Superior completo em Administração de Empresas, Economia, Contabilidade ou área de exatas correlatas.

Experiência em análise de balanço. Conhecimento em rotinas da área e desenvolvimento de relatórios. Assistente Administrativo Financeiro Requisitos: Ensino Técnico ou Superior em Administração e Contabilidade. Experiência profissional. Conhecimento em sistemas integrados e de cálculos. Habilidades e Competências: Sistemas operacionais. Acordos contratuais. Inglês e espanhol Fluentes. Conhecimentos em mercado financeiro e investimentos. Assistente Financeiro Junior ou Trainee Requisitos: Estar cursando superior em Ciências Contábeis, Contabilidade, Economia, Engenharia ou áreas correlatas. Sem experiência exigida.   Habilidades e Competências: Conhecimento básico em Excel e Inglês. A explicação para o alto nível de desemprego entre os jovens seria a falta de experiência. “Capacitar uma pessoa para o mercado de trabalho custa caro. Por isso o mercado tende a buscar quem já tem experiência profissional”, afirma Cimar Azeredo, Gerente de Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD).

Na maioria dos casos, são jovens recém-formados em cursos técnicos ou superior, com pouca vivência empresarial. O primeiro contato desses profissionais tende a ser por meio de estágios, onde podem aplicar a teoria que absorveram em sala de aula na prática. Segundo o artigo “Recrutamento e Seleção de Pessoal: Perspectivas e Desafios para a Gestão Estratégica de Pessoas” publicado em 2012 no Portal Psicologia. pt (2012. Pág. afirma que os profissionais de recrutamento e seleção utilizam de técnicas, como entrevistas individuais ou em grupo, dinâmicas de grupo, testes práticos, testes de conhecimentos gerais, simulações, aplicação de testes psicológicos, entre outros, para alcançar esse objetivo. Segundo o artigo, há dois tipos de processos seletivos nas organizações: Internos e Externos.

l: Virtual Books, 2003. Disponível em: <http://www. terra. com. br/virtualbooks/port/i. São Paulo: Atlas, 2004. Administração de Projetos. ed. São Paulo: Atlas, 2007. MIZNE, Oliver. Formando professores. São Paulo: Educ, 2005. Final.

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