Tecnologia da Informação e Comunicação

Para tal algum tópico a serem observado é: tecnologia da informação e comunicação o que é? O que influenciou o crescimento das tic? Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação. A tecnologia faz parte da nossa rotina, antigamente a mesma era algo distante, não fazia parte da realidade de muita gente. A evolução tecnológica aconteceu muito rápida e hoje temos o mundo nas “palmas das mãos”, com auxilio de celulares e da internet. Os avanços tecnológicos agregam não só conhecimentos, mais também novas formas de adquirir esses conhecimentos. Inserir-se na sociedade da informação não significa apenas ter acesso às Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), mas, principalmente, saber utilizar essas tecnologias para a busca e a seleção de informações que permitam a cada pessoa resolver problemas do cotidiano, compreender o mundo e atuar na transformação de seu contexto.

O QUE INFLUENCIOU O CRESCIMENTO DAS TIC? Pode-se dizer que a principal responsável pelo crescimento e potencialização da utilização das tic em diversos campos foi à popularização da internet. Sobre a evolução das tics, destaca-se o rádio, devido ao seu grande alcance e baixo custo, o advento do rádio foi saudado como uma invenção que poderia, além de propiciar uma nova forma de ensino, levar a educação aos cantos mais remotos do Brasil. Em pesquisa realizada por Viviam (2013) lemos que o rádio no Brasil já começou educando. As transmissões educativas eram a base da programação de algumas emissoras, que transmitia cursos de línguas, geografia, história, física, química, palestras cientificas e momentos literários e infantis.

Continuando essa evolução veio a televisão, surgiu no Brasil no inicio de 1950 e logo foi imaginada como um meio de obter rápidos saltos qualitativos e quantitativos na área da educação, estendendo os resultados obtidos com a utilização do rádio. Para se ter uma ideia essas tecnologias de informação e comunicação podem ser utilizadas em apoio a aulas, presencial e a distancia. O Youtube, por exemplo, os professores podem gravar vídeo aulas, e disponibilizar para seus alunos. Com esses adventos, surgi o smartphone, uma evolução do celular, com a incorporação do acesso á internet, se tornou um verdadeiro computador pessoal de bolsa com funcionalidades avançadas que podem ser estendidas por meio de aplicativos executados por seu sistema operacional. Um dos aplicativos para troca de mensagens instantâneas é o whatsapp, funciona também para compartilhamento de fotos e vídeo, elaborado para funcionar em smartphones; lançado em 2009.

As Tecnologias da Informação e Comunicação vieram ocupar um lugar de destaque na sociedade moderna, de tal forma que, nenhum ser humano residente em zona urbano ou rural, vive sem essas ferramentas. A escola é um ambiente privilegiado de interação social, mas este deve interligar-se e integrarem-se aos demais espaços de conhecimento hoje existentes e incorporar os recursos tecnológicos e a comunicação, concedendo fazer as pontes entre conhecimentos e se tornando um novo elemento de cooperação e transformação. A forma de produzir, armazenar e disseminar a informação está se transformando; o enorme volume de fontes de pesquisas é aberto aos alunos pela Internet. A formação de professores para essa nova realidade tem sido crítica e não tem sido priorizada de maneira efetiva pelas políticas públicas em educação nem pelas escolas.

As soluções propostas inserem-se, principalmente, em programas de formação de nível de pós-graduação ou, como programas de qualificação de recursos humanos. O perfil do profissional de ensino é orientado para uma determinada “especialização”, mesmo por que, o tempo essencial para essa apropriação não o permite. pucminas. br/index. php/pedagogiacao/article/viewFile/11019/8864 http://tpa. sapo. ao/noticias/ciencia/as-tecnologias-da-informacao-e-comunicacao-na-sociedade-contemporanea https://www.