Projeto de leitura

PRIMEIRA ETAPA Contextualização Antes de se indicar uma leitura para uma turma, sempre vale à pena fazer uma contextualização da obra, isto é, falar sobre o autor e sua época e por vezes o conteúdo do texto, para que os alunos saibam um pouco o que esperar da leitura. Uma boa maneira de se executar o trabalho com Dom Casmurro é a seguinte: 1. A pretensão com a leitura do livro, e questionar o que sabem sobre a leitura. Anotar as contribuições no quadro. Terminado o passo 2, conversar com os alunos e mostrar o quanto eles já conhecem sobre o autor e seu tempo. • Orientarei a turma para distribuir as cadeiras em círculo na sala. O interessante de se sentar em círculo é que todos os alunos se veem e será possível fazer um debate verdadeiro.

• Deixarei que os alunos apresentem seus trabalhos na sequência dos temas da ficha de leitura. TERCEIRA ETAPA-FINAL Síntese da discussão • Após o debate geral em que cada grupo apresentar seus resultados parciais, tendo como objetivo fazer uma síntese do debate sugerirei algumas perguntas aos alunos, como por exemplo: 1. Vocês estão entendendo a obra melhor agora ou quando a leram pela primeira vez? 2.