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RESUMO: Pedagogia do Oprimido. Paulo Freire. Rio de Janeiro: Edições Paz e Terra, 184 p.

Número do pedido
5066
Disciplina
Criado
16 Maio 2019
Concluído
17 Maio 2019
Preço
R$44,00
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RESUMO: Pedagogia do Oprimido. Paulo Freire. Rio de Janeiro: Edições Paz e Terra, 184 p.

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Escritor
Páginas: 2
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Na obra de Freire há uma discussão inicial a cerca da importância de uma prática pedagógica longe da utilizada para oprimir o aluno, uma prática que mostre as situações onde o dominante age em relação ao dominado. O autor apresenta suas próprias experiências para unificar a teoria e a prática. O educador que compreende a ideia da pedagogia do oprimido consegue enxergar a problematização da aprendizagem do aluno, embasa seu trabalho na confiança construída na valorização do conhecimento do aluno, onde este torna se liberto da opressão.
Na obra de Freire há uma discussão inicial a cerca da importância de uma prática pedagógica longe da utilizada para oprimir o aluno, uma prática que mostre as situações onde o dominante age em relação ao dominado. O autor apresenta suas próprias experiências para unificar a teoria e a prática. O educador que compreende a ideia da pedagogia do oprimido consegue enxergar a problematização da aprendizagem do aluno, embasa seu trabalho na confiança construída na valorização do conhecimento do aluno, onde este torna se liberto da opressão.
Na obra de Freire há uma discussão inicial a cerca da importância de uma prática pedagógica longe da utilizada para oprimir o aluno, uma prática que mostre as situações onde o dominante age em relação ao dominado. O autor apresenta suas próprias experiências para unificar a teoria e a prática. O educador que compreende a ideia da pedagogia do oprimido consegue enxergar a problematização da aprendizagem do aluno, embasa seu trabalho na confiança construída na valorização do conhecimento do aluno, onde este torna se liberto da opressão.
RESUMO: Pedagogia do Oprimido. Paulo Freire. Rio de Janeiro: Edições Paz e Terra, 184 p.
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