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RESUMO SOBRE O ARTIGO ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA UMA PERSPECTIVA LINGUISTICA, Linguística, Resumo - 2604

Número do pedido
2604
Disciplina
Processando
23 Julho 2018
COMPLETO EM
24 Julho 2018
Preço
R$85,00
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Escritor
Páginas: 3
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Este artigo elaborado por Eliane Santos Raupp, publicado em dois de dezembro de 2004 apresenta uma visão crítica bem elaborada sobre a formação da Disciplina de Língua Portuguesa no Brasil e enfatiza a leitura como aspecto fundamental do processo de ensino.
Ela começa apresentando reflexões sobre o ensino de língua portuguesa e logo em seguida começa ressaltar um de seus objetivos essenciais – a leitura, destacando sempre sua conexão com a escrita.
A autora estica suas escritas revelando como ponto de partida uma questão importantíssima e que muito de nós nos perguntamos: “por que falantes da língua materna não tem familiaridade com a língua em sua modalidade escrita?” (Eliane, 2004, p.49)
A autora também destaca que, a falta de habilidade com a língua portuguesa na modalidade escrita, manifestada em alunos de todos os níveis de ensino, desperta nos professores e estudiosos preocupações de como deveriam lidar com isso, já que, a língua portuguesa e a mãe do povo brasileiro, por que seria em muitos casos tão difícil a forma de expressão na modalidade escrita?
Em um trecho do texto ela explica que, durante algum tempo, acreditavam que a falta de compreensão e os problemas relacionados com a leitura e escrita - melhor dizendo - a produção de textos, tinha haver com a gramática, neste caso o ensino da gramática em si, porém, mesmo com a retirada da disciplina, o problema de leitura/escrita continuava.
Ensino De Língua Portuguesa: Uma Perspectiva Linguística artigo elaborado por Eliane Santos Raupp, publicado em dois de dezembro de 2004
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