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A importância do Brincar na Educação Infantil, Educação, Trabalho Acadêmico - 4568

Número do pedido
4568
Disciplina
Criado
26 Março 2019
Concluído
27 Março 2019
Preço
R$88,00
Não consigo fazer. Preciso urgente até education. Tem só 1 dia Título do pedido «A importância do Brincar na Educação Infantil».
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Andrea Araújo
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Páginas: 8
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Esse trabalho foi desenvolvido para a reflexão da Importância do Educar,do Brincar e do Ensinar na Educação Infantil.
Este estudo também mostrará a importância da brinquedoteca, onde serão expostos os seus objetivos, seu histórico e sua importância no espaço escolar sendo um direito na modernidade. Kishimoto (1995) remonta à Antiguidade o registro do homem e do brincar, apesar de ainda não ser reconhecida como uma linguagem apropriada para o ensino da leitura e do cálculo. Platão exaltava o valor da aprendizagem a partir do brincar, em detrimento da utilização da violência neste processo. Aristóteles diz sobre ensinar às crianças pequenas, por meio de jogos, as atividades e ocupações dos adultos, consideradas mais sérias que as típicas infantis......
A infância e o seu desenvolvimento atrelado ao brincar passam a ser alvo de estudos, destacando-se fortemente, a partir das pesquisas de Rousseau, no século XVIII uma educação que deve corresponder às características infantis. Posteriormente se tem a ascensão, no século XIX dos estudos da psicologia infantil, que procuraram entender as representações infantis e o brincar. Influenciando inúmeras teorias e reflexões sobre o ensinar e a infância, podendo destacar os estudos de Piaget e Vygotsky, entre outros pesquisadores.
REFERÊNCIAS
BRASIL. Brasil Criança Urgente: a Lei 8069/90. 2. ed. São Paulo: Columbus, 1990. (Coleção Pedagogia Social, v. 3).

Brougère, G. (1998).A criança e a cultura lúdica. Em T. M Kishimoto. (Org.). O brincar e suas teorias. São Paulo: Pioneira

CUNHA, Gládis Franck da. Interação e meio: a filtragem do mundo. Porto Alegre: UFRGS/FACED, 1999. Tese de Doutorado.

FERRONATO, Raquel F.; BIANCHINI, Luciane G. B.; PROSCÊNCIO, Patrícia A. A infância e o direito de brincar: da didatização do lúdico à expressão livre das crianças. Rev. Zero a Seis, v. 19, n. 36, p. 445-463, jul-dez. 2017. Disponível em:
http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1413-85572001000200007&script=sci_abstract
https://periodicos.ufsc.br/index.php/zeroseis/article/view/1980-4512.2017v19n36p445

KISHIMOTO, T.M. O brinque Mostrar todos
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