Como Desligar a Válvula do Vício

A conscientização será através de recortes de jornal, debates, relatos, depoimentos e por fim o envolvimento do aluno em peça teatral, buscando assim a vivência e a mudança de postura na sociedade. II Objetivo Específico: Conscientizar os alunos dos perigos do uso de drogas, todos os tipos: Álcool, Fumo, Maconha, Solventes e Cocaína e questionamentos diversos, por exemplo: Café é droga? Dar ênfase no aprendizado da dissertação e argumentação, isso se dará oralmente, pelos debates permitindo à formação de opinião e depois a escrita. III Justificativa: Acelerar valores e mudança de conduta, permitir que se apropriem do conteúdo, pois as vivências permitirão a reflexão e o alicerce para a construção da produção textual será forte (3ºbimestre inteiro dedicado ao aprendizado).

IV Metodologia: Alicerce para a construção do gênero textual bem como o gênero jornalístico, debates, filme (Crianças Invisíveis), recortes de jornal e vivência através da peça teatral, os melhores formarão um grupo para ajudar as outras escolas. O 3º Bimestre para alicerçar os conhecimentos da produção textual, e o 4º Bimestre a união do alicerce e os debates, produções textuais, reflexões através de relatos e no final peça teatral. º bimestre a finalização tanto da produção textual quanto da peça teatral. XI-BIBLIOGRAFIA: CRIANÇAS INVISÍVEIS. Direção: Ridley Scott, John Woo com Uros Milovanovic, Hannah Hodson, Robin Lord Taylor, David Thewlis. são protagonizados por personagens i. Jean-Jacques Annaud, Produção: Bernd Eichinger.