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BULLYING NA ESCOLA, Educação, Trabalho de pesquisa - 2740

Número do pedido
2740
Disciplina
Processando
3 Agosto 2018
COMPLETO EM
4 Agosto 2018
Preço
R$200,00
É peciso fazer rápido até education. Tem só 1 dia Título do pedido «BULLYING NA ESCOLA».
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Houve
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Leticia1977
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BULLYING NA ESCOLA

Leticia1977
Páginas: 10
R$200,00
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O presente artigo trata-se de uma leitura de conteúdos com o intuito de analisar dez artigos científicos de autores brasileiros que discutem sobre o bullying nas escolas. Destes textos foram levantados alguns itens de análise: (a) a forma como foram feitas as publicações sobre o bullying escolar; (b) se eles contribuem para uma melhor compreensão das motivações que levam uma pessoa a cometer o bullying na escola; (c) se os autores sugerem formas de prevenção e/ou intervenção do bullying.
O bullying para Antunes e Zuin (2008), é uma denominação inglesa surgida na década de 1970, na Noruega para identificar um tipo de atitude violenta, intencional e repetitiva. Atualmente, o termo tem sido adotado por vários países e não tem tradução para a língua brasileira.
Primeiramente foram lidos e dez artigos científicos publicados entre 2005 e 2010, e destes foram selecionadas algumas categorias consideradas importantes em relação ao item (a), ou seja, sobre a forma como foram feitas as publicações sobre o bullying escolar.
Foram apreendidas três categorias dos artigos científicos estudados e estas foram nomeadas como: concepção de bullying escolar; aspectos socioculturais e relatos de ou sobre vítimas.


(1) ANTUNES, D. C. ZUIN, A. A. S. Do bullying ao preconceito: os desafios da barbárie à educação. Psicologia e Sociedade, v.20 n.1 p. 16-32, São Carlos, 2008.

(2) BANDEIRA, C. M. HUTZ,C. S. As implicações do bullying na auto-estima de adolescente. Psicologia Escolar e Educacional, Campinas vol.14, no.1, jan./jun. 2010.

(3) FERREIRA, V. et al. Percepção do professor sobre o fenômeno bullying no ambiente escolar. Unoesc & Ciência, v.1, n.1, p. 57-64, jan./jun. Joaçaba, 2010.

(4) FRANCISCO, M. V. e LIBÓRIO, R. M. C. Um estudo sobre bullying entre escolares do
ensino fundamental. Psicologia: Reflexão e Crítica, vol.22, no.2, Porto Alegre, 2009.

(5) LISBOA, C. et al. O fenômeno bullying ou a vitimização entre pares na atualidade: definições, formas de manifestação e possibilidades de interv Mostrar todos
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